Cartografías, sentires y proyecciones de vida de adolescentes rurales frente a la violencia familiar en Motavita- Boyacá

Abstract

El presente trabajo de grado interpreta las manifestaciones individuales, familiares y territoriales de la violencia familiar en adolescentes estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Ambiental Sote Panela, en el municipio de Motavita, Boyacá. A nivel conceptual este estudio se orienta por los postulados de la teoría ecológica de Bronfenbrenner, debido a que permite analizar el entorno rural y social de los adolescentes dentro de su cotidianidad. La metodología utilizada fue de carácter cualitativo sujeto a un enfoque crítico social que permitiera a través de un diseño de Investigación Acción Participativa (IAP) acordar encuentros grupales socio-educativos para la recolección de información. Los participantes fueron 31 adolescentes estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Técnica Ambiental Sote Panelas. Como resultados se evidencia en el entorno rural de la vereda Sote Panelas, la existencia de un amplio grado de normalización en el uso de la violencia familiar como forma de corrección en los hogares de los adolescentes, en este sentido, para los adolescentes participantes de este estudio ser hijo conlleva a crear significados de familia, vivencias de violencia en escenarios públicos y privados, redes de apoyo y proyecto de vida con base en sus experiencias de vida y su contexto ecológico. Como conclusión se sugiere la necesidad de diseñar estrategias de prevención y atención psicosocial, a fin de promover espacios de fortalecimiento en vínculos familiares afectivos.